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高考政治学习方法引导

编辑:?巴黎人的平台网址 发布时间:?2020年09月13日 09:02:38

政治得高分其实不难,只要掌握正确的学习方法,下面是小编整理的高考政治学习方法引导,希翼大家喜欢。

高考政治学习方法引导

一、要加强预习,提高课堂听课的有效性

预习要做到两点:

(1)统揽教材,从整体上对教材常识的构成进行把握,理清常识逻辑和条理。要注意单元题目、课题目、框题目和目题名称,并牢牢识记。

(2)要结合辅导资料上的考纲综览、课前回顾填空、考点讲解,弄清所预习的教材章节有哪些常识点、哪些属于高考的考点。

二、紧扣教材、狠抓基础,夯实基础常识

纵观历年高考,失利考生的失误和教训80%都出在对基础常识的错过、遗漏和混淆上,对基础常识掌握不牢是考试失分的一个主要原因。

考生们需要加强常识梳理的理解和背诵,夯实基础,形成体系。

三、积极参与课堂,提高课堂效率

(1)高三的课堂容量大、思维密度大,不能只做“信息接收器”,而是“信息处理器”。因此,考生们应该积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。

(2)做好记录, 可记录三点:重点(重点常识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙,使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法,少记题目。

四、抓好同步练习和单元检测题,

总结思维方法和规律,提升解题能力

(1)建议大家一定要科学对待练习题和单元检测题:

①要定时练习。只有坚持定时练习,才有助于思维敏锐度的训练和培养。

②讲评前要自查。在老师讲评习题前,结合试卷和教材,对于哪些因基础常识模糊和审题不细心而做错的试题,要自己解决,因为经过自己消化和思考的东西,才真正是属于自己的。对那些自己经过思考和回顾教材仍然迷惑的试题,要做好标记,为上课听老师讲评做好有效准备。

③认真听老师讲评,重点放在老师对试题中易混易错常识的辨析上,放在老师对重点、核心常识考查方式、呈现方式的分析上,放在老师对试题解析的思维养成和方法总结上。

④要抓好讲评之后的消化吸取和反馈总结。可从两个方面入手:一是基础常识,而是方法和规律。二是同类题的重复训练。

(2)建议同学们要建立错题本

可将做错的典型试题剪贴到题型本上,备注上错解原因:是属于常识缺陷,理解错误,还是审题有误,记录自己的感受和启发;并写清楚此类型题的一般解答规律和思维方法。

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