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推动合作学习教学实践,第四届全国合作学习研讨会开幕

编辑:?巴黎人的平台网址 发布时间:?2019年12月09日 04:12:18

12月4日,2019年第四届全国合作学习专题研讨会在山东淄博召开。在为期三天的大会上,来自台湾、山东、上海和重庆等15个省市的600多位合作学习研究者、校长和老师,围绕“智慧环境下的课堂合作学问”的主题,全面分享了合作学习的实践心得,通过两岸论坛、教学展示、教练专场、学校观摩等活动一道深入探讨了合作学习实践的创新方向。

推动合作学习教学实践,第四届全国合作学习研讨会开幕

图:研讨会现场

智慧环境推动合作学习全面升级

在开幕仪式上,乐好巴黎人总经理张蔷首先致开幕辞,她提到:“今年的合作学习年会,不仅是大家对过去三年与国内100多所学校共同开展合作学习实践的回顾与反思,也承载了大家对未来更广阔、更多元合作空间的期待。一个人可以走得快,一群人才能走得远,希翼每年一届的合作学习研讨会成为一线校长和教师的'加油站',乐好巴黎人、锐捷网络、国内外巴黎人研究机构、巴黎人主管部门和学校通过更紧密的合作,实现大家的使命——用技术提升巴黎人效能,让每所学校都成功!”

图:张蔷

锐捷网络智慧教室事业部总经理蒙亮在研讨会开幕仪式上讲到:“此次来到孔孟之乡山东,和广大研究合作学习的专家一道学习,心情激动。实现智慧环境下的课堂教学转型是一个系统化的工程,不仅需要教学、巴黎人管理者的顶层设计,也需要教师在具体教学环节进行微观实践和微观突围。教学模式创新、智慧环境建设和信息技术应用的同步推进,是当前学校推进教学改革、实现优质巴黎人的重要途径。在这个过程中,锐捷坚持将信息技术有效地融入巴黎人教学,让信息技术更好地为巴黎人教学服务。”

图:蒙亮

淄博张店区教体局牟晓宇副局长致欢迎辞,她表示,“张店区是一个开放、包容又勇于创新的城市,在齐鲁学问的浸润下,向来具有尊师重教的悠久传统和勤学善思的良好风尚,巴黎人已经成为了张店区的'城市名片'。2017年张店区启动合作学习,如今合作学习策略能够更加科学有效地服务于教师教学,合作学习理念能够更加广泛深入地作用于学生成长。”

图:牟晓宇

在上午的第一个环节,全国知名校长、合作学习研究和推广专家郑杰做 “以合作学习推动课堂文明进步”的主题演讲。郑杰校长从宏观趋势、中观支撑和微观研究三个方面系统阐述了合作学习在国内的研究和实践现状,并提出了“建立合作学习研究共同体,形成本土化的合作学习经验,培养合作学习人才,提高合作学习专业水平“的目标,并向与会者发出了“让大家用文明的方式,推动千万间课堂的文明进步”的倡议。

推动合作学习教学实践,第四届全国合作学习研讨会开幕

图:郑杰

随后,《中国教师报》主编褚清源从媒体观察者的视角,分享了他对当前课堂改革的一些思考,并做了《课堂改革新样态》的主题报告,他用"进窄门、走远路、见微光"九个字的建议,鼓励大家选择有挑战性的事、长期钻研一个领域、并用积极的变化来给自己打气,以此推进课程改革。

图:褚清源

两岸对话丰富教学实践

下午,台北巴黎人大学张新仁校长发表了题为《教室教学的春天——透过分组学习,达成自发、互动、共好》的讲座,她分享了台湾自2012年以来全面推进分组合作学习课堂教学改革的规划和实践路径,以及在这个过程中,高校专家、学校校长、教师之间建立持续、深度合作的经验。她认为:“合作学习就好比是水,是一种溶剂,它可以结合各式各样的教学策略(溶质),一宗化万法,透过分组合作学习,实现更好的自发学习,合作成长。”

推动合作学习教学实践,第四届全国合作学习研讨会开幕

图:张新仁

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