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南京科技職業學院多舉措為社會人員招生入學就業保駕護航

编辑:?巴黎人的平台网址 发布时间:?2019年11月07日 10:27:30

原標題:南京科技職業學院多舉措為社會人員招生入學就業保駕護航

近日,作為江蘇省首批20所面向社會人員招生試點院校之一,南京科技職業學院迎來了第一批236名社會招生學生入學,其中包括企業員工、退役軍人、下崗失業人員、高中和中職畢業學生等,他們分別在學校汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、安全技術與管理、物流管理四個熱門專業就讀。

學校首批報考人員中,企業一線員工佔了大多數,首批社招學生的平均年齡超過30歲,年齡最大的53歲,最小的18歲,中專剛畢業。在首批招錄的四個專業中,安全技術與管理專業最受考生歡迎,共錄取了181人。

32歲的小趙是南京某化工企業操作工,高中畢業后在工廠上班,雖有十多年工作經驗,但常常感到專業知識缺乏。“一次操作,由於不懂物料產生靜電,導致放料口突然著火,現在想想還心有余悸。”此次,趙龍所在的化工廠推薦了19名一線人員,報考安全技術與管理專業,他們都是高中或中專學歷。

今年41歲的老董在兩年前單位的一次崗位調整中被淘汰下來,因為他是高中畢業,學歷不夠。這次,他終於趕上機會上大學,彌補學歷不足,“希翼在今后人才選拔上能佔到優勢。”

隨著高職院校100萬擴招政策的落地和有序推進,高職院校生源結構發生變化,學生年齡、背景、知識結構的差異需要職業院校在教學、培養方式、學籍管理等方面作出調整,此外,高職大規模面向社會人員擴招,學校培養質量是否會下降也是人們普遍關心與關注的問題。

學校首批招錄的200多名社會學生,目前學習和工作情況良好,學習自主性都較強。雖然不少學生拖家帶口,但企業和家庭都比較支撑。社會學生不同於普通在校學生,他們思想成熟,對職業發展有清晰規劃。學校如何利用好國家擴招政策,讓更多人享受政策紅利,幫助他們實現個人理想和目標,是學校人才培養中值得深入研究和創新的課題。

早在首批社招生入校前,學校就根據學生實際情況堅持“標准不降、模式多元、學制靈活”原則,為他們量身定制人才培養方案,創新實行“ABC分類教學”,A類為“送教上門”、B類為“半工半讀”、C類為“工學交替”。

在課程內容設置上,緊密聯系生產勞動實際和社會實踐,注重對學生職業能力和職業精神的培養﹔學校借助現代信息技術,實現多門專業課程信息化教學。課余時間學生也可以通過電腦、手機App等數字終端開展移動學習。

學校還利用校企合作資源,實施現代學徒制教學試點,將課堂搬進工廠,聘請生產一線的技術能手對學生進行傳、幫、帶。此外,學校根據學分銀行管理辦法,專門制定了針對具體社會人員培養的學分認定、積累與轉換辦法,滿足社會人員個性化學習需求。

從10月8日開始,江蘇高職院校第二批面向社會人員招生網上報名工作正式啟動,南京科技職業學院此次招生計劃人數為600人。首次招錄過程中,有一些社會人員想報考建筑專業,但該專業暫時不面向社會人員招生。第二批招錄中,學校根據前期調研,第二批招生遴選設置了當前更受社會考生歡迎的招生專業:如,建筑工程技術、酒店管理、精細化工技術、眼視光技術、計算機網絡技術等,吸引更多考生報考。

同時,學校進一步優化相關助學政策,如面向社招生的獎、助、補、免政策,畢業生的就業或創業政策等,為社招生的順利入學和今后就業保駕護航。

(責編:翟靜、李忠雙)

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